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Mostrando postagens de Março 22, 2015

Educação variou enormemente de estado para estado na Grécia antiga.

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Espartanos jovens foram enviados para instituições militaristas e foram treinados e ensinou a tornar-se soldados altamente morais. Os atenienses tinham uma educação muito mais particular em casa. Eles foram ensinados a música e a ginástica desde tenra idade para que eles podem alcançar a meta da graciosa perfeição tanto física como mentalmente. Dentro das diversas formas de educação endémica da Grécia o estudo da matemática também diferentes, mas o que foi ensinado tinha uma estrutura muito diferente para o presente. Possivelmente a principal diferença é que aritmética e geometria eram considerados disciplinas separadas. Mesmo dentro de própria aritmética, havia duas formas, a primeira das quais foi ensinada para as classes média e artesão e foi muito um assunto com base de cálculo. Esta aprendizagem foi específica para sua ocupação e a serem espelhados na idade média por corporações de comércio. A segunda forma, a ciência dos números, foi a preservação de algumas das c

O ensino da matemática na Roma antiga

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O sistema educacional romano era muito semelhante do grego, mas a ênfase que deve ser aprendida e por que era muito diferente.  As crianças romanas foram ensinadas em casa até aproximadamente a idade de doze anos e provavelmente aprenderam coisas semelhantes aos gregos, letras, música e, nesta fase, uma maior proporção de aritmética elementar e a contar, usando os dedos e o ábaco. Com a idade de doze anos os rapazes teriam então progredir para uma escola de literatura, onde iria aprender gramática e elementos de lógica, retórica e dialética.  Como com os gregos, muitos romanos aprenderia a pouco mais de matemática do que o que adquiriram suas lições em casa a menos que exigido por sua profissão. Isto não foi sempre o caso, no entanto, e meninos muitas vezes também que assistiu a aulas dadas por um mestre de matemática especial. Isto, por razões puramente práticas, seria ensinado através de vários exemplos e foi fortemente cálculo baseado.  O romano que procurou aprender m

O ensino da matemática das trevas

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Após a queda do Império Romano, a Europa passou por um grande declínio em term os de conhecimento e educação. A maior parte disso foi devido à relativa falta de vezes pacíficas durante o qual os livros e textos poderiam ser reaproveitados e copiados. É em parte devido à sua geografia que Inglaterra parece ter perdido a menos do que no resto da Europa. Várias das idéias gregas e romanas da educação parecem estar presente, por exemplo, sabemos que Aldhiem que nasceu cerca de 639 tinha conhecimento de aritmética, frações, astronomia e astrologia. Também pode ser visto na obra do século 6 por Cassidorus, De Artibus et Discioplinis Liberalium Literarum que as sete Artes Liberales eram conhecido e usado na educação, agora dividido em Trivium (gramática, retórica e dialética) e a ciência mais base Quadrivium (aritmética, geometria, música e astronomia). Este curso educacional foi introduzido os mosteiros e suas quatro temas certamente não foram ensinados em todos os lugares, m