E.T.In.Ciência

Habilidades de aprendizagem Varreduras do cérebro para prever suas habilidades de aprendizagem O novo estudo, publicado na revista NeuroImage, descobriu que quando parahipocampal córtex era muito ativo antes que as pessoas se mostraram uma imagem, eles eram menos propensos a lembrar mais tarde. Pesquisadores do MIT demonstraram que a atividade em uma parte específica do cérebro, conhecida como córtex hipocampal, prevê o quão bem as pessoas vão se lembrar de uma cena visual. O novo estudo, publicado na revista NeuroImage, descobriu que quando parahipocampal córtex era muito ativo antes que as pessoas se mostraram uma imagem, eles eram menos propensos a lembrar mais tarde. "Quando essa área está ocupada, por alguma razão ou outra, é menos pronto para aprender algo novo", diz John Gabrieli, professor de Grover Hermann de Ciências da Saúde e Tecnologia e Neurociência Cognitiva e um investigador principal no Instituto McGovern para Pesquisa do Cérebro MIT. Córtex

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA O Ministério da Educação e Ciência tem vindo progressivamente a implementar um conjunto de medidas no ensino da língua inglesa de forma a atingir um maior domínio desta língua pelos alunos portugueses e, simultaneamente, garantir uma maior homogeneidade no seu ensino. Entre essas medidas destaca-se o teste preliminar de Inglês (Preliminary English Test, PET). No sentido de proceder a uma avaliação externa sistemática e continuada da proficiência dos alunos e na sequência do sucesso do Key for Schools, no ano letivo de 2013-2014, foi decidido aplicar, no ano letivo 2014-2015, o PET, que avalia a leitura e a compreensão da leitura, a compreensão oral e a produção oral e ainda atribuir uma certificação de proficiência linguística reconhecida internacionalmente, de acordo com o Quadro Europeu Comum de Referência (QECR). No presente ano letivo foi estabelecido, à semelhança do ano anterior, um programa de formação que tem por objetivo

TAXA DE ABANDONO PRECOCE DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO CONTINUA A DESCER A Taxa de Abandono Precoce de Educação e Formação prosseguiu a sua melhoria caindo em 2014 para 17,4 por cento, menos 1,5 pontos percentuais relativamente a 2013 e menos 5,6 pontos percentuais quando comparando com o ano de 2011, segundo dados publicados pelo Instituto Nacional de Estatística (INE). A Taxa de Abandono Precoce de Educação e Formação, anteriormente designada por Taxa de Abandono Escolar Precoce, corresponde à percentagem de indivíduos dos 18 anos aos 24 anos sem o ensino secundário completo, que não estão a frequentar nem ofertas da educação nem outras ofertas equivalentes de formação qualificantes. Este indicador é calculado através do inquérito ao emprego do INE.  TAXA: ANO/TAXA: , "2011 23,0 %", "2012  20,5 %", "2013  18,9 %", "2014  17,4 %" Fonte: Instituto Nacional de Estatística A «Taxa de Abandono Precoce de Educação e Formação» é um dos

E. coli  Ocorre quando as pessoas consomem alimentos ou líquidos contaminados. O Departamento de Agricultura da Segurança Alimentar e local recordação Serviço de Inspeção US lista de produtos alimentares contaminados com prejudicial E. coli . O mais comum e alimentos líquidos contaminados que causaram E. coli incluem surtos Mal cozida ou cruas Salame Produzir tais como espinafre, alface, sementes germinadas Leite não pasteurizado, suco de maçã e maçã cidra Água de poço ou a superfície da água contaminada freqüentado por animais STEC também pode ocorrer pela Falta de lavar bem as mãos com água e sabão após o contato com um animal ou resíduos animais infectados. Isso pode ocorrer em fazendas, acariciando zoológicos, feiras, ou até mesmo em seu próprio quintal. Falta de lavar bem as mãos com água e sabão após o contato com uma pessoa infectada Engolir água unchlorinated ou underchlorinated em piscinas contaminadas por fezes humanas Nadar em água, mesm

Chlamydia  É uma doença sexualmente transmissível comum que pode infectar homens e mulheres. Ela pode causar danos graves e permanentes no sistema reprodutivo de uma mulher, o que torna difícil ou impossível para ela engravidar mais tarde. A chlamydia também pode causar uma potencialmente fatal gravidez ectópica (gravidez que ocorre fora do útero). Como é a chlamydia é transmitida? Você pode obter a chlamydia por ter vaginal, anal ou sexo oral com alguém que tem chlamydia. Se o seu parceiro sexual é do sexo masculino que você ainda pode obter a chlamydia, mesmo que ele não ejacula. Se você já teve a chlamydia e foram tratados no passado, você ainda pode se infectar novamente se tiver relações sexuais sem proteção com alguém que tem chlamydia. Se você está grávida, você pode dar a chlamydia ao seu bebé durante o parto . Como posso reduzir meu risco de contrair chlamydia? A única maneira de evitar doenças sexualmente transmissíveis é não ter vaginal, anal ou oral

O botulismo é uma doença rara, mas grave. A cada ano, os profissionais de saúde norte-americanas relatam uma média de 145 casos de botulismo com os Centros para Controle e Prevenção de Doenças (CDC). Embora existam vários tipos de botulismo, este tema incidirá sobre o botulismo causado por ingestão de alimentos contaminados. Sobre 10-30 surtos de botulismo são relatados anualmente ao CDC. Esta doença não ocorre com freqüência, mas pode ser fatal se não for tratada rapidamente e corretamente. Botulismo é causada por toxina (veneno) produzida por Clostridium botulinum bactérias. Esta toxina afeta os nervos e, se não tratada, pode causar paralisia e insuficiência respiratória. C. botulinum toxina é uma das mais poderosas toxinas que ocorrem naturalmente. A exposição a toxina, particularmente em uma (pulverização) a forma de aerossol, pode ser fatal. C. botulinum foi feito em armas biológicas entre os estados terroristas e é um foco dos esforços atuais para combater o bioterro

Espartanos jovens foram enviados para instituições militaristas e foram treinados e ensinou a tornar-se soldados altamente morais. Os atenienses tinham uma educação muito mais particular em casa. Eles foram ensinados a música e a ginástica desde tenra idade para que eles podem alcançar a meta da graciosa perfeição tanto física como mentalmente. Dentro das diversas formas de educação endémica da Grécia o estudo da matemática também diferentes, mas o que foi ensinado tinha uma estrutura muito diferente para o presente. Possivelmente a principal diferença é que aritmética e geometria eram considerados disciplinas separadas. Mesmo dentro de própria aritmética, havia duas formas, a primeira das quais foi ensinada para as classes média e artesão e foi muito um assunto com base de cálculo. Esta aprendizagem foi específica para sua ocupação e a serem espelhados na idade média por corporações de comércio. A segunda forma, a ciência dos números, foi a preservação de algumas das c

O sistema educacional romano era muito semelhante do grego, mas a ênfase que deve ser aprendida e por que era muito diferente.  As crianças romanas foram ensinadas em casa até aproximadamente a idade de doze anos e provavelmente aprenderam coisas semelhantes aos gregos, letras, música e, nesta fase, uma maior proporção de aritmética elementar e a contar, usando os dedos e o ábaco. Com a idade de doze anos os rapazes teriam então progredir para uma escola de literatura, onde iria aprender gramática e elementos de lógica, retórica e dialética.  Como com os gregos, muitos romanos aprenderia a pouco mais de matemática do que o que adquiriram suas lições em casa a menos que exigido por sua profissão. Isto não foi sempre o caso, no entanto, e meninos muitas vezes também que assistiu a aulas dadas por um mestre de matemática especial. Isto, por razões puramente práticas, seria ensinado através de vários exemplos e foi fortemente cálculo baseado.  O romano que procurou aprender m

Após a queda do Império Romano, a Europa passou por um grande declínio em term os de conhecimento e educação. A maior parte disso foi devido à relativa falta de vezes pacíficas durante o qual os livros e textos poderiam ser reaproveitados e copiados. É em parte devido à sua geografia que Inglaterra parece ter perdido a menos do que no resto da Europa. Várias das idéias gregas e romanas da educação parecem estar presente, por exemplo, sabemos que Aldhiem que nasceu cerca de 639 tinha conhecimento de aritmética, frações, astronomia e astrologia. Também pode ser visto na obra do século 6 por Cassidorus, De Artibus et Discioplinis Liberalium Literarum que as sete Artes Liberales eram conhecido e usado na educação, agora dividido em Trivium (gramática, retórica e dialética) e a ciência mais base Quadrivium (aritmética, geometria, música e astronomia). Este curso educacional foi introduzido os mosteiros e suas quatro temas certamente não foram ensinados em todos os lugares, m

Alertas precoces para condições meteorológicas extremas como rios atmosféricos será cada vez mais crucial no próximos anos, como o aquecimento global mantém as temperaturas em ascensão. O planeta mais quente vai bombear mais energia na atmosfera, provocando uma onda mais extremas de calor, secas prolongadas, tempestades intensas, e outros eventos "grande impacto" que podem causar sérios danos à propriedade, o caos econômico, lesão generalizada e morte. "Pequenos erros no início de uma previsão pode levar a grandes erros no final." Mais frequentes extremos climáticos também podem desencadear surtos de doenças, pôr em risco a segurança alimentar e disponibilidade de água, e até mesmo levar à instabilidade política e agitação civil. previsão avançada pode ajudar a evitar desastres, dizem os cientistas, que estão aproveitando o poder de computação sem precedentes, melhorando os modelos matemáticos e conceber novos métodos de observação para proporcionar um

O verde esmeralda, mar lesma em forma de folha conhecido como Elysia chlorotica podem viver por meses em um momento por fotossíntese sua própria comida, como uma planta faz, mas até recentemente os cientistas não entendem como a lesma adquiriu e manteve essa habilidade rara. O relatório recente publicado na revista The Bulletin Biológica mostra que a lesma rouba genes e cloroplastos da maquinaria celular que converte luz solar em alimento a partir de algas que a lesma come. Genes levantada a partir da alga pode manter cloroplastos na lesma por até nove meses, os pesquisadores dizem que muito mais do que os cloroplastos duraria nas próprias algas. Além disso, a lesma pode repassar tal genes roubado para sua prole. O processo é um mecanismo de rápida evolução, diz estudo co-autor Sidney Pierce. "Quando um sucesso da transferência de genes entre espécies ocorre, basicamente, a evolução pode acontecer a partir de uma geração para a outra", observa ele, em vez de

Odin -  era o principal deus do panteão nórdico, sobre a qual repousa o governo do mundo dos homens e deuses. Embora ele não tivesse criado o mundo, o próprio criou o primeiro casal humano, Ask e Embla.  O inventor de runas era conhecido por seu amor à poesia, mas também era um deus guerreiro eminentemente, uma vez que protegia o valente durante a luta, orientando, morrer lutando e poderia chegar a Valhalla. O local foi em Asgard e havia guerreiros realizados que haviam sofrido uma morte violenta pelas Valquírias. Entre seus bens mais valiosos uma lança chamada Gungner (tremor violento ou agitação), fabricado pelos anões. Mulheres Odin eram Jord, Rind e Frigg. Jord representou a terra em seu estado natural, sem relação com o homem; Frigg iria terra cultivada, transformada pelo homem; Rind e é a nova terra selvagem. Com Frigg gerou Balder, com Jord Thor e Anel Vale. Referência de informação The article is a translation of the content of this work: Mitos y Leyendas - El s

#Poseidon, o grande Deus do mar, que reinou sobre os mares e todos os meios aquáticos, era filho de Cronos e Reia e irmão mais velho de Zeus. Foi um dos 12 deuses principais vivem no Olimpo, embora ele quase sempre estava em seu palácio sob as águas e só visitou Olympus quando eu queria ver os outros deuses. Saturno e os outros Titãs (ver Cronos) reinava até Zeus iniciaram uma guerra contra eles. Mas após a vitória dos jovens deuses Zeus, Poseidon e Hades o seguia, o mundo estava dividido entre eles. Zeus dominou o céu e o mar de Poseidon. Sendo o rei dos deuses, Zeus dominou também a terra, território neutro, em que o Deus do mar é conhecido através de terremotos. Iracundo Poseidon era temido como ' isso abalou a terra», de acordo com Homer e instigou o mais abruptas marés e tempestades no mar. Poseidon não aceitou voluntariamente que seu irmão era o governante de todos os deuses. Uma vez veio a conspirar contra ele, com a ajuda de Hera e Atena, para tentar derrubá-lo.